2011年高考一轮课时训练(理)11.2.2空间角的概念及其求法和空间距离的求法+答案解析(通用版)

出处:老师板报网 时间:2023-03-30

2011年高考一轮课时训练(理)11.2.2空间角的概念及其求法和空间距离的求法+答案解析(通用版)1

2011年高考一轮课时训练(理)11.2.2空间角的概念及其求法和空间距离的求法+答案解析(通用版)2

2011年高考一轮课时训练(理)11.2.2空间角的概念及其求法和空间距离的求法+答案解析(通用版)3

2011年高考一轮课时训练(理)11.2.2空间角的概念及其求法和空间距离的求法+答案解析(通用版)4

2011年高考一轮课时训练(理)11.2.2空间角的概念及其求法和空间距离的求法+答案解析(通用版)5

《2011年高考一轮课时训练(理)11.2.2空间角的概念及其求法和空间距离的求法+答案解析(通用版)》是由用户上传到老师板报网,本为文库资料,大小为245.5 KB,总共有5页,格式为doc。授权方式为VIP用户下载,成为老师板报网VIP用户马上下载此课件。文件完整,下载后可编辑修改。

  • 文库资料
  • 5页
  • 245.5 KB
  • VIP模板
  • doc
  • 数字产品不支持退货
第二节空间角的概念及其求法和空间距离的求法一、选择题1.(2008年福建)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为(  )A.   B.   C.   D.解析:连A1C1与B1D1交与O点,再连BO,则∠OBC1为BC1与平面BB1D1D所成角.sin∠OBC1=,OC1=,BC1=∴sin∠OBC1==.答案:D2.(2008年四川延考)一个正方体的展开图如右图所示,B,C,D为原正方体的顶点,A为原正方体一条棱的中点.在原来的正方体中,CD与AB所成角的余弦值为(  )A.   B.C.   D.解析:还原正方体如下图所示,设AD=1,则AB=,AF=1,BE=EF=2,AE=3,CD与AB所成角等于BE与AB所成角,所以余弦值为cos∠ABE==,选D.答案:D3.设E,F是正方体AC1的棱AB和D1C1的中点,在正方体的12条面对角线中,与截面A1ECF成60°角的对角线的数目是(  )A.0B.2C.4D.6解析:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴建立空间直角坐标系,并设正方体的棱长为1,则A1(1,0,0),E,C(0,1,0).设平面A1ECF的法向量为n=(x,y,z),则由A1E·n=0及EC·n=0,可得x=z=y,于是可取n=(1,2,1).AB1=DC1=(0,1,1),D1B1=DB=(1,1,0),而且可计算得到这四个向量与向量n所成的角为30°,于是这四个向量与平面A1ECF所成的角为60°.而其它的面对角线所在的向量均不满足条件.答案:C4.如右图所示,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为棱AA1、BB1的中点,G为棱A1B1上的一点,且A1G=λ(0≤λ≤1),则点G到平面D1EF的距离为(  )A.B.C.D.解析:因为A1B1∥EF,G在A1B1上,所以G到平面D1EF的距离即是A1到面D1EF的距离,即是A1到D1E的距离,D1E=,由三角形面积可得所求距离为=,故选D.答案:D5.(2009年重庆卷)已知二面角α-l-β的大小为50°,P为空间中任意一点,则过点P且与平面α和平面β所成的角都是25°的直线的条数为(  )A.2B.3C.4D.5答案:B二、填空题6.(2009年四川卷)如右图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是________.解析:作BC的中点N,连接AN,则AN⊥平面BCC1B1,连接B1N,则B1N是AB1在平面BCC1B1的射影,∵B1N⊥BM,∴AB1⊥BM.即异面直线AB1和BM所成的角的大小是90°.答案:90°7.(2008年四川延考)已知∠AOB=90°,C为空间中一点,且∠AOC=∠BOC=60°,则直线OC与平面AOB所成角的正弦值为_________.解析:由对称性知点C在平面AOB内的射影D必在∠AOB的平分线上,作DE⊥OA于E,连结CE,则由三垂线定理CE⊥OE,设DE=1⇒OE=1,OD=,又∠COE=60°,CE⊥OE⇒OC=2,所以CD==,因此直线OC与平面AOB所成角的正弦值sin∠COD=.答案:8.PA,PB,PC是从P点引出的三条射线,他们之间每两条的夹角都是60°,则直线PC与平面PAB所成的角的余弦值为________________.答案:三、解答题9.如右图所示,等腰三角形△ABC的底边AB=6,高CD=3,点E是线段BD上异于B、D的动点,点F在BC边上,且EF⊥AB,现沿EF将△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE,记BE=x,V(x)表示四棱锥P-ACEF的体积.(1)求V(x)的表达式;(2)当x为何值时,V(x)取得最大值?(3)当V(x)取得最大值时,求异面直线AC与PF所成角的余弦值.解析:(1)由折起的过程可知,PE⊥平面ABC,SΔABC=9,S△BEF=·S△BDC=x2,V(x)=x(0<x<3).(2)V′(x)=,所以x∈(0,6)时,V′(x)>0,V(x)单调递增;6<x<3时V′(x)<0,V(x)单调递减;因此x=6时,V(x)取得最大值12;(3)过F作MF∥AC交AD于M,则===,MB=2BE=12,PM=6,MF=BF=PF=BC==,在△PFM中,cos∠PFM==,∴异面直线AC与PF所成角的余弦值为.10.(2008年四川延考卷)如右图所示,一张平行四边形的硬纸片ABC0D中,AD=BD=1,AB=.沿它的对角线BD把△BDC0折起,使点C0到达平面ABC0D外点C的位置.(1)证明:平面ABC0D⊥平面CBC0;(2)如果△ABC为等腰三角形,求二面角A-BD-C的大小.解析:(1)证明:因为AD=BC0=BD=1,AB=C0D=,所以∠DBC0=90°,∠ADB=90°.因为折叠过程中,∠DBC=∠DBC0=90°,所以DB⊥BC,又DB⊥BC0,故DB⊥平面CBC0.又DB⊂平面ABC0D,所以平面ABC0D⊥平面CBC0.(2)法一:如右图,延长C0B到E,使BE=C0B,连结AE,CE.因为AD綊BE,BE=1,DB=1,∠DBE=90°,所以AEBD为正方形,AE=1.由于AE,DB都与平面CBC0垂直,所以AE⊥CE,可知AC>1.因此只有AC=AB=时,△ABC为等腰三角形.在Rt△AEC中,CE==1,又BC=1,所以△CEB为等边三角形,∠CBE=60°.由(1)可知,BD⊥BC,BD⊥BE,所以∠CBE为二面角A-BD-C的平面角,即二面角A-BD-C的大小为60°.法二:以D为坐标原点,射线DA,DB分别为x轴正半轴和y轴正半轴,建立如右图的空间直角坐标系D-xyz,则A(1,0,0),B(0,1,0),D(0,0,0).由(1)可设点C的坐标为(x,1,z),其中z>0,则有x2+z2=1.①因为△ABC为等腰三角形,所以AC=1或AC=.若AC=1,则有(x-1)2+1+z2=1.由此得x=1,z=0,不合题意.若AC=,则有(x-1)2+1+z2=2.②联立①和②得x=,z=.故点C的坐标为.由于DA⊥BD,BC⊥BD,所以DA与BC夹角的大小等于二面角A-BD-C的大小.又DA=(1,0,0),BC=,cos〈DA,BC〉==.所以〈DA,BC〉=60°,即二面角A-BD-C的大小为60°.
返回首页
X